爱心学校:"未来教室"走进智障孩子课堂

爱心学校:"未来教室"走进智障孩子课堂
时间:
15年04月24日 周五 08:00 - 11月30日 周六 18:00
所在地区:
全国性 全国性
活动类别:
我要求助, 智障
发起人:
稻草
所属团体 :
厦门商业学校
收费类型:
免费  
报名限制:
可以携带好友  报名截止时间  11月30日 周六 18:00
剩余名额:
还有87个名额
联系方式:
电子邮箱:xmsxx@eme.com.cn  
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爱心学校:"未来教室"走进智障孩子课堂

语文课上,学生对着手中的平板电脑圈圈点点,老师利用教室里的电子大屏,以视频、音频、图片等形式,使智障学生也可以轻松地参与课堂互动。4月17日,记者从昆山市爱心学校了解到,“未来教室”走进智障孩子课堂,成为苏州大市范围内首家将“未来教室”用于培智教学的特教学校。

  在爱心学校的“未来教室”里,讲台前方原有的黑板被大尺寸智能电子屏幕替代,上课的学生人手一台平板电脑,教室内安装了高清摄像头和拾音话筒,可对教学过程进行录像或直播。昆山市爱心学校教技室副主任陈丰介绍,“未来教室”比传统课堂更能方便、快捷地实现师生互动,教师能够呈现的教学内容更加丰富多样。“老师可以将各类学习课件发送到学生手中的平板电脑上,可以让学生用自己感兴趣的方式学习,并且参与互动。”陈丰说。

  昆山市爱心学校校长管文娅告诉记者,对于听障、智障的学生来说,课堂的师生互动比普通学校显得更为重要。“未来教室”作为一种能优化教学内容呈现、便利学习资源获取、促进课堂交互开展,具有情境感知和环境管理功能的新型教室,与爱心学校多年来注重学科相互融合的教学思路也一脉相承。近年来,爱心学校在日常教学中注重并坚持文理相通、人文见长,加强不同学科的整合研究与实践,推动课堂教学改革。比如,上语文课《二泉映月》,会邀请拉二胡的音乐老师一起上课,帮助学生加深对课文内容的理解。“未来教室”走进学校之后,学科交融的新型教学方式应用起来更加得心应手,可以激发、调动特殊教育学生的情商,活跃课堂教学气氛,更加有效提高教学效果。

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