小学语文

  • 2018-12-07

    上善若水任方圆 细心地观察就不难发现,身边包含水的成语,无不隐藏着大智慧,大道理。水对我们的启迪广博精深。如“滴水穿石”,启迪我们对事业的追求。“千条江河奔大海,一江春水向东流”,告诉我们一旦认准目标,就要拿出一往...

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  • 精批细改 2018-11-09

    精批细改之10 吴爷爷和他的花儿 我住的这栋楼里有位吴爷爷,今年70多岁了,精神矍铄,身板硬朗。他可是位大好人(应改为:“勤快人”更准确些),那条公用楼道总是他打扫干净的,他为人很热心(可改为:“他对人很热情”),谁...

  • “仿佛”的两种解释 语文课上,狐狸老师出示了如下句子问: 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。 “谁知道‘仿佛’的意思?” 课堂上热闹起来。有的说是“好像”的意思,有的说是“似乎”的意思...

  • “同学们,《景阳冈》一课描写了‘武松打虎’的场面,老虎和武松对决了几招?找出课文中的动词。”语文课上,燕子老师问。 “一共对决了三次,老虎进攻时‘扑、掀、剪’三招,武松则避其锋芒,以三‘闪’应之。”麻雀说。 “不...

  • 摘抄的几种创新做法 一、做做评论 对于一些非常优美的句子,可以先摘抄,再在摘抄的句子旁配以阅读的评语。有个同学是这样做的: 摘抄:多么奇妙的化学啊!化学又是多么神秘的一门学科啊! 评语:听他这么一说,再加上两个感叹...

  • 抓住中心学课文 文/陈宏哲 《海底世界》一文以生动的笔法,从光和声两方面描述了海底的景象,从动物、植物、矿物三方面介绍了海底的物产,说明海底真是个“景色奇异、物产丰富”的世界。学习《海底世界》一文我们可以抓住海底“...

  • 小学语文评价之我见 作者:范声荔 单位:四川郫县团结红星小学 电话:028-87951094 网址:http://blog.zhyww.cn/u/115524/index.html 小学语文课程标准明确指出要尊重学生的人格和个性,在尊重人性的背景下便产生了“你真棒...

  • 提前识字让小学生尽早进入阅读世界作者:王敏勤文章来源:中国教育报2008年01月04日   小学一年级学生人均识字1750个,高出课程标准850个;人均阅读量80万字,高出课程标准75万字。河北省唐山市丰南区第一实验小学的“提前识...

  • 孩子,我为什么打你 母:有一次与朋友聊天儿,我说,从小到大,我从不喜欢打人,你突然插嘴: 子:妈妈,您不是经常打一个人吗?那就是我…… 母:那一瞬,屋里很静很静。那天,我继续跟朋友谈了很多,但所有的话都心不在焉...

  • 1、背诵默写《步入高中》中诗歌(P63《城东早春》—P64《虞美人》)2、完成《世纪同步精炼》中有关《香菱学诗》的阅读练习。3、阅读材料《香菱的悲剧气韵》,写一篇读后感(做在“录与思”上)

  • 利用“魔法”的启示 安徽省巢湖市柘皋中学 唐金龙 [238062] 近日看到这样一则消息,着实让我惊讶。消息称《哈利·波特》小说旋风果然厉害,只要稍施魔法,就连成绩欠佳的学校也变得进步神速。在英国一所中下水平的学校,真...

  • 素质教育的春天已经来到了吗 2008-1-17 打电话报告,我回来了,没想到校长要求我参加今晚的学部主任会议,那就意味着开始上班了。我知道,这是早晚的事情,所以就“乖乖地”去开会。 还别说,刚过完学生生活,坐在会议室里还觉...

  • 小学生课外阅读推荐书目低年级(1~2年级) 1、三字经2、千字文3、百家姓4、安徒生童话(丹麦·安徒生)5、格林童话6、童话大王7、影响孩子一生的101个经典童话8、知识童话三百篇9、漫画三字经故事10、365夜故事11、宝宝成长故...

  • 努力是人生的根本 ——给儿子的一封信 可爱的儿子: 我回来时看到你快乐的样子,我真高兴!你一进门就问:我爸爸呢。我把你抱起来,亲了又亲。那时,是我最开心的时刻。看着你翻看爸爸带回来的书,看你看着那小手电筒(实在是...

  • 欢迎您到我的寒舍做客:http://xiaoyu.blog.zhyww.cn/ 小学毕业考试语文测试卷 卷首语:亲爱的同学们,小学六年,无数次语文学习,无数次活动,更有无数的收获,让我们在此展示一下自己吧!请你做到书写工整,卷面整洁,它将以...

  • 动词的“靓丽”效应 动词,是表示人或事物的动作、行为、心理活动和发展变化的词。它不仅在刻画人物、叙述事件时用得多,而且在描写景物时也常常使用,能极大地表现人物、事件、景观等的活泼、生动的形象。为此, 动词用的好,...

  • 创设“六问”课堂 什么样的课堂最好?仁者见仁,智者见智。十多年来的课堂实践,我觉得从“六问”着手,科学地创设课堂,能全面提高课堂效益。 一问:心情愉悦吗? 心情愉悦吗?就是指教师用好的心情去影响学生好的心情,营造...

  • 孩子交往能力的六大误区 这是美国的心理学家对幼儿交往能力发展的建议。乍看之下,也许您会觉得上面这些测试题,孩子太容易做到了,其实真是这样吗?随着心理学理论的发展,我们以往认为的一些常识成了您了解孩子交往能力的误...

  • 妈妈,你是爱我还是爱分数?  文/祝梓馨 此文已发表于《莫愁?家教与成才》2005年06月号 =============================================  小坤坤是五年级的学生。  那天,他从老师手里接过数学试卷,糟了!...

  • 因谐音讹化而成的12个俗语 文/祝梓馨 俗语又称俗话,俗话——大实话。其实也搀杂了某些不实之词,甚至是瞎话,瞎话传久了竟演变成大实话。有些作为成语、歇后语流传至今,虽听之有讹,但用之无防。 1、春冷冻死牛 这句口头语...

  • 教师给自己的劝慰 作者:凡人小语   1、不要再做蜡烛,燃烧了自己也照亮不了多大的地方,我们要做电灯,照亮别人的同时自己也不受损,并且开关在自己手中。   2、不要辱骂学生,虽然不算体罚,但是,很容易伤他的心,而且...

  • 教育孩子 2018-11-09

    走进孩子的心灵世界,打开一扇通往孩子内心世界的大门,让我们在幽静的星空下与父母促膝交谈,忘掉烦恼,忘掉痛苦,将自己的话语幻化成奔腾的河流,汇聚成一个个,一句句感人,充满情感的阶梯,一句诗词曾经说过:慈母手中线,...

  •   尽管我不赞赏“抢课”,但这一次我却“抢”了一堂课,然而这堂“抢来”的语文课却深深地留在我的记忆里。  事情是这样的,由于体育陈老师去开会了,这堂体育课就成了“空课”,班长来向我报告班是没人上课时#此前在首页部...

  • 清华大学附属小学 窦桂梅 预热 1、由聊“世上只有妈妈好”的话题,导入聊《我爸爸》。(板书) 2、介绍获得国际安徒生奖,著名插画家安东尼·布朗创作的《我爸爸》的封面、环衬,及封面上标明的出版社等。 3、打开第一页,...

  •   许多教师与我有过同感:小学生读到了高年级就不太喜欢回答问题了,课堂教学气氛不比低年级活跃。是什么原因呢?大家都很草率地回答:害羞。至于害羞什么,为什么害羞,我也没有细心地想过,以为高年级所学的知识比较深奥,...

  • 正月十五话“猜谜”  猜谜的技能就是应用联想,即根据汉字的一字多义、一词多义等特点,进行联想。例如“白先生”,猜教育名词。可以这样进行联想:  白――1、表示语言的有:说、讲、语、话、道、陈、叙、表、云、曰、言、...

  •   听过特级教师讲课的老师和学生们,都不得不承认特级教师们的课堂教学具有一种不可抗拒的魅力。他们课堂教学的魅力之源,来自他们那幽默机智、内涵丰富、个性鲜明、让人回味无穷的课堂语言。  一、讲述性语言:行云流水,...

  • 小娃娃如何写作文 前两天在办公室,一位老师问我:我儿子不会写作文啊,你能不能帮我出个主意,看看小学生该怎么写好作文。我笑起来,说,我不是小学老师,哪里知道小学生该怎么写作文啊。另一个老师帮腔,说:你是高中语文老师...

  • 梅花王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 望湖楼醉书...

  • 《匆匆》一文发问上的三个层次 文/陈宏哲 《匆匆》一文构思新巧,作者匠心独运地以发问句式为纽带联结全篇,一步紧似一步地展露内心的思绪。作品在发问上有三个层次: 第一层次:作者透过自然现象不断追问“我们的日子为什么一...

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