古筝入门

  • 2018-12-18

    Ad640_60();   古筝双手技法就是左、右手配合弹奏的技法,常常表现为双手组合指法、交替指法的运用。弹奏次序通常是先右手后左手,常用于双手快速交替弹奏之中.例如轮抹、轮撮、重勾轮抹等技巧,表现活泼欢快、热烈激越的情绪。 ...

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  • Ad640_60();   同其他乐器演奏一样,手指也是弹奏古筝过程中的主要运动部位.手指技巧是古筝演奏技术的关键环节.演奏质量的好坏在于手指动作的准确与速度。对于初学古筝 的同学来说.应掌握以掌指关节带动手指关节运动为主的基...

  • Ad640_60();   在弹奏古筝过程中,除了因为演奏方法不正确而造成的人为错音或杂音外,古筝的物理构造特性也会产生一些杂音,为了去除这些杂音对演奏的影响,可检查古筝是否存在以下问题:  (1)演奏时出现嘶哑之声,检查支撑...

  • Ad640_60();   摇指是古筝演奏的重要技巧之一.由于古筝是弹弦乐器,拨弦后声音会随着弦振逐渐消失而自然衰减,因此在演奏长音或者连贯的旋律时,要通过手指连续快速拨弦以保持长音时值或者旋律的连贯性。随着现代古筝演奏技术...

  • Ad640_60();   演奏古筝时,左手将琴弦按下去使之受到压力后变紧.从而导致右手在同一根弦上弹拨出的音升高,被按下的琴弦音高可分别升高一个半音、一个全音、三个半音. 或者微分音(初学时不会涉及)。由于古筝的定弦采用我国...

  • Ad640_60();   揉音、滑音、历音这三种技法是体现古筝独特韵味的重要演奏技术。揉音是在右手弹弦后,左手用食指、中指、无名指轻轻靠住琴弦,以手腕上下运动按压琴弦,使弦的张力发生变化,产生波浪式的音响效果。  滑音是右...

  • Ad640_60();   随着学习古筝的人越来越多,社会上m现古筝老师供不应求的现象。庞大的教师队伍中,古筝老师的教学水平也是良莠不齐的。作为家长可根据孩子自己的喜好和家庭的经济条件,为孩子选择不同的上课地点和古筝老师。目前...

  • Ad640_60();   所谓大班课就是一个老师同时为五人以上的学生授课的形式。近年来随着古筝热的持续升温,一些培训机构为了扩大生源规模、缓解师资短缺、教学压力增大的 问题,开设了古筝集体课(俗称大班课).虽然这样扩大了生源面...

  • Ad640_60();   初学阶段一般是非常基础、简单易学的内容,有经验的老师会根据学生的实际情况因材施教地安排教学,需不需要家长陪同还是主要看学生的年龄阶段和具体情况。  如果孩子年龄偏小如57岁,由于他们的自控力、注意力...

  • Ad640_60();   在古筝学习过程中,孩子自身和指导教师的因素固然重要,但家长也是其中不可忽视的一个因素,尤其在初学阶段.家长的态度和配合直接影Ⅱ向到孩子今后的发展。因此,在孩子学习古筝的入门阶段,家长应注意以下几点...

  • Ad640_60();   通常情况下,初学阶段都是每周上一次古筝课,老师在课堂上讲授了知识要点后就会布置相应的作业回家练习,因此课后在家里的练琴效果就非常关键了。应注意以下几点:  (1)及时复习。老师在课堂上讲的知识和技能...

  • Ad640_60();   俗话说三天不练手生,为了保证古筝学习的效果和进度最好能坚持每天练琴。由于儿童活泼好动、注意力易分散等特点。可以采取少量多次的练习方式,即选择 一天中两到三次的空余时间分散练琴。如午餐后、晚餐前后各练...

  • Ad640_60();   与学习任何乐器一样,学习古筝也需要经常花时间练习,练琴的时间和效率决定了一个人的学习进度。对于青少年来说,活泼好动是他们的特点,加之学校文化课的 压力,通常只有每天放学后才有一些时间练琴,因此做到坚...

  • Ad640_60();   兼具娴熟的演奏技术和丰富的音乐表现力是古筝演奏的至高境界。优秀的演奏者能用其琴声打动听众,使人身临其境,陶醉其中。我国古代就有关于音乐表现力的典 故,如钟子期与伯牙的高山流水、韩娥的余音绕梁,三日不...

  • Ad640_60();   少儿学习古筝时需要注意的问题:  (1)上课注意力不集中。由于生理特性,少儿注意力集中的时间短,因此上课时可变换讲课方式,如看老师示范、听录音、看教学曲目的VCD,或者跟着节拍一起唱,中途休息几分钟喝...

  • Ad640_60();   通常情况下,青少年业余时间学习古筝是每周上课一次,每次一个小时左右,课堂上老师讲解本节课的知识要点并做示范演奏课堂上留有时间让学生练习。因 此如何保证在课堂上及时、高效地理解和掌握知识技能就非常关键...

  • Ad640_60();   如同说话、唱歌离不开呼吸和气息的控制,古筝演奏中也包含了气息的运用,气息运用得好与坏直接关系到古筝音乐的韵味。小到一个乐句的呼吸,大到整个演奏的神韵和气势,都与演奏者的气息控制有关。在演奏古筝过程...

  • Ad640_60();   为了提高古筝练习的效率和质量可遵循以下规律和要诀来练习,即:分合分合、零整零整、慢快慢快、看背看背。  分合分合:就是在弹奏新乐曲时,一般要先单手后双手再单手一一再双手这样的反复多次地练习。对于复...

  • Ad640_60();   同其他所有弦乐器一样,古筝的发声装置和声源主要就是依靠外力作用于筝弦,引起弦振动,再通过古筝箱体的共鸣作用,使弦振动的声音得到放大和润饰,最终声 音在空气中产生声波传递到人的耳朵,这样人们就能听见古...

  • Ad640_60();   在学习古筝弹奏过程中,少不了大量的技巧练习,对于初学者尤其要注意以下几方面:  (1)角度。古筝义甲触弦的角度直接影响到音质和音色。一般认为,夹弹法义甲弹弦的方向与筝弦平面构成向下45度左右的夹角,提...

  • Ad640_60();   考级兴起于20世纪80年代,最早仅在钢琴、电子琴、手风琴、小提琴等个别乐器范围进行,随着我国民乐复兴浪潮的掀起,古筝拥有了仅次于钢琴的考级大 军。  在古筝考级人群中,以青少年阶层为主,近年来,也出现成...

  • Ad640_60();   这要根据每个学习者的进度和程度而定。  通常大家都说古筝人门易、提高难,在初级阶段,涉及的古筝演奏技巧主要是基本的左右手勾、托、抹等技巧,加之乐曲长度和难度都不大,所以常常看到有学了一两年的孩子就...

  • Ad640_60();   古筝一级演奏的要求及标准是什么?  (1)初步掌握正确的演奏姿势、手形和基本指法(如:托、劈、抹、勾、提、大撮、小撮、花指、揉弦、上滑音、下滑音等)的弹奏方法。  (2)掌握最基本的节奏型、用指规律...

  • Ad640_60();   古筝二级演奏的要求及标准是什么?  (1)弹奏方法、手形、基本指法进一步熟练和提高,同时应加强四点、双手轮抹及左手按变音等技法的训练。  (2)演奏中必须注重手指灵活性的训练,尤其要强调大指小关节的...

  • Ad640_60();   古筝三级演奏的要求及标准是什么?  (1)在进一步巩固前两级要求的前提下,注意出音的音质、弹性及手指的独立性。  (2)初步掌握摇指(包括短摇)、轮指(三指轮勾抹托和四指轮提勾抹托)的正确演奏要领。...

  • Ad640_60();   古筝四级演奏的要求及标准是什么?  (1)掌握琶音、分解和弦技法的正确演奏要领。注意音色、音量、速度的统一.强调手指的独立性和重心转换以及重心转换时自然过渡的训练。摇指技法的练习应注意腕部的松弛、点...

  • Ad640_60();   古筝五级演奏的要求及标准是什么?  (1)进一步提高基本功,同时加强摇指演奏的歌唱性、快四点演奏的速度、左右手分指弹奏的独立性及各种指法弹奏的熟练程度等技术方面的洲练。  (2)演奏传统乐曲,应初步...

  • Ad640_60();   古筝六级演奏的要求及标准是什么?  (1)加强各种音色变化、控制力的训练,并进行一些特殊定弦乐曲的练习。  (2)学习各流派传统乐曲时,要重点强调左手韵味的特点.并加以练习,掌握其规律;演奏上必须按...

  • Ad640_60();   古筝七级演奏的要求及标准是什么?  (1)能掌握较高水平的演奏技法,如快速轮抹、扫摇等,并能娴熟运用于音乐表现。  (2)左手按压技法如揉、按、滑、颤、吟、点要准确到位,并通过这些技法表现出筝曲的不...

  • Ad640_60();   古筝八级演奏的要求及标准是什么?  (1)巩固并熟练掌握各类技巧,加强指力、耐力、爆发力及速度等方面的训练,强调技术的完整性及把握性。  (2)传统乐曲方面要求较准确地掌握山东、河南、潮州、客家、浙...

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